マッシュアップ技法
目次
授業1：マッシュアップを分解する
この授業では、タイムストレッチとピッチシフトの必要性を確認しながら、マッシュアップ集を聴いて分解していきます。 Ableton Liveのワープ機能を使って、タイムストレッチとピッチシフトの手法を適用します。また、教材に付属している曲のファイルを組み合わせて独創的な音を作ります。
授業用資料
- Liveセット “Warping for Mashups”
- ガイド マッシュアップの制作でワープ機能を使おう
準備（10分）
- 同梱されているLiveセット“Warping for Mashups”をダウンロードし、生徒がアクセスできるようにする
- ガイド“マッシュアップの制作でワープ機能を使おう”を生徒も利用できるようにする
- 生徒が作品をどのようにクラスで共有してほしいかを考える
授業（50～90分）
- ステップ1：はじめに – マッシュアップとは何か。 見て、聞いて、分解する (10～15分)
ステップ2：課題の実践 – 付属の曲をインポートするためにLiveの環境設定を行う （5～10分)
- ステップ3：課題の実践 – 付属の曲を使って、生徒はタイムストレッチ、ピッチシフト、ループの基礎を学ぶ（15～30分）
- ステップ4：まとめ – 生徒は自分の音楽のアイデアをクラスで共有します（5～10分）
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授業2：オーディオの素材と操作
この授業では、マッシュアップを作成する際の著作権上の問題点や、クリエイティブ·コモンズのアーティストから倫理的に素材を入手する方法を紹介します。 そして、Liveのアレンジメントビューのオーディオ編集機能を使って、ソースとなった素材をクリエイティブに再加工して、独自のループに仕上げます。
授業用資料
- ガイド 独創的な音声編集方法
準備（5～10分）
- 授業に適した著作権資料を用意する
- クリエイティブ·コモンズのウェブサイトの閲覧を学校のネットワークで利用できるようにする
- ガイド“独創的な音声編集方法”を生徒も利用可能にする
- 授業1のLiveセット“Warping for Mashups”を楽曲の実演としても使用することを検討する
授業（50～90分）
- ステップ 1：はじめに – マッシュアップにおける著作権について、重要な点や付属の教材を使って説明する （5～10分）
- ステップ2： 研究課題 – オーディオ編集に使用できるクリエイティブ·コモンズの作品を見つけてダウンロードする (15～20分)
- ステップ3：実践課題 – ダウンロードしたクリエイティブ·コモンズのオーディオファイルを使って、創造的なオーディオ編集技術を施し、独自のループを作成する (30～40分)
- ステップ4：まとめ – 新しく作成したループを保存する（5～10分）
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授業3：マッシュアップを演奏する
授業3では、格子状のMIDIコントローラー（Ableton Push、Novation Launchpad、Akai APC40など）を使ってマッシュアップの演奏を行います。 演奏の様子は接写したウェブカメラや携帯電話のカメラで撮影します。
授業用資料
- Liveセット “Mashup Performance”
- ガイド クリップの高度な操作方法
- 課題シート マッシュアップの演奏用チェックリスト
準備（10～15分）
- Liveセット“Mashup Performance”とビデオをダウンロードして習熟する
- 生徒のマッシュアップ演奏の動画と音声をどうやって撮影するかを決める
- 課題シート“マッシュアップの演奏用チェックリスト”とガイド“クリップの高度な操作方法”を生徒も利用できるようにする
授業（90～120分）
- ステップ1：はじめに - マッシュアップの演奏動画を見せて課題を説明する（5～10分）
- ステップ2：教師の指導 – 付属のLiveセット“Mashup Performance”を使って、クリップを使った高度な操作を説明する（10～15分）
- ステップ3：課題の実践 - 生徒はガイド“クリップの高度な操作方法”に従い、マッシュアップの演奏用チェックリストを使用して、格子状の演奏用Liveセットを構成し設定する（30～40分）
- ステップ4：課題の実践 - マッシュアップの演奏準備とリハーサル（30～40分）
- ステップ5：まとめ - 生徒のマッシュアップ演奏を動画撮影する（10～20分）
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授業計画と関連資料のダウンロード
すべての授業計画と関連資料をGoogle Driveからダウンロードすることができます。 授業の状況や指導方法に合わせて、コピーして自由に変更して構いません。
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作成者の経歴
マット・リッジウェイ（Matt Ridgway）は、音楽、サウンドデザイン、制作を教える若者たちと長年の仕事を経験してきました。オーストラリアのメルボルン出身の多方面で活躍する音楽家で、経験豊富な音楽教育家でもあります。
20年以上にわたり中等教育機関で働いてきた彼は、人間の多様性を尊重したインクルーシブ教育と音楽の持つ力や刺激を強く主張しています。
マットはAbleton認定トレーナー（英語）として、Ableton Liveを音楽制作とパフォーマンスのハブとして使うワークショップを開催し、アーティストや音楽教育家と協力しています。